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Soziologe, Hochschullehrer, Autor und Herausgeber Im Interview mit Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani
Es gibt jetzt ein Zeitfenster für Veränderung bis 2035. Wir befinden uns in der riskantesten Phase, aber auch in der chancenreichsten.- Warum hat die PISA-Studie Aladins Karriere maßgeblich geprägt.
- German Bildung: Wo der Bildungsbegriffs in Deutschland herkommt und wie er sich gewandelt hat.
- Der Lernkompass der OECD und sich verändernde Märkte: Was das eine mit dem anderen zu tun hat.
- Was ist das Abitur heute noch wert? Die neue soziale Ungleichheit, wenn alle den gleichen Schulabschluss haben.
- Warum das Zeitfenster für gesellschaftliche und schulische Veränderung genau eingrenzbar ist und welche Entwicklung dafür verantwortlich ist.
- Welche Kompetenzen Lehrkräfte heute brauchen, um Diskriminierung und Rassismus zu begegnen?
Biographie & Hintergründe
Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani ist Soziologe und Inhaber des Lehrstuhls für Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft an der Universität Osnabrück. Er ist dort sowohl am Institut für Erziehungswissenschaft als auch am Institut für Migrationsforschung und interkulturelle Studien (IMIS) angesiedelt. Gleichzeitig betreut er als Beauftragter des NRW Ministeriums für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration (MKFFI) die "Koordinierungsstelle für muslimisches Engagement in NRW" und ist Mitglied des Beirats für Teilhabe und Integration des Landes NRW.
Aladin El-Mafaalani ist Autor und Herausgeber zahlreicher wissenschaftlicher Schriften, darunter zehn Bücher und über 100 Artikel in Zeitschriften, Sammelbänden und Handbüchern.
Die bei Kiepenheuer und Witsch erschienenen Bücher "Das Integrationsparadox" (2018), "Mythos Bildung" (2020) und "Wozu Rassismus?" (2021) waren auf den Bestseller- und Bestenlisten. "Wozu Rassismus?" war sein insgesamt zehntes Buch.
Bildungsforscher, Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der OECD
Forscher am Massachusetts Institute of Technology (MIT), Theorie U
Lehrer-Exit-Strategin, Mentorin und Beraterin für Ausstieg, Neuorientierung und Gründung
Lernbegleiter an der Alemannenschule Wutöschingen, Schulstrukturentwicklung, digitale Medien im Bildungsbereich
Gründerin und Schülerin der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, Autorinnen, Preisträgerinnen - Querdenken Award und Edition Award
Social Enterpreneur, Bildungsinnovator, WeQ-Space, Initiator des EduAction Bildungsgipfels
Leiterin des Communio-Institut für Führungskunst, Coach, Psychosynthese-Therapeutin und Beraterin
Autor, Direktor der Stiftung Zukunftsfähigkeit. Futur Zwei
Soziologe, Politikwissenschaftler, Autor, Mitherausgeber der Fachzeitschrift Time & Society
Silke Weiß, LernKulturZeit Akademie GmbH
Interview 2019, Impulsgeberin, Autorin, Be the Change Stiftung