12.- 22. Oktober 2023
12.- 22. Oktober 2023
Aus der Trennung in die Verbindung
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Die wahre Kunst des Lehrens ist die Kunst des Erweckens der Freude am Lernen.
Johann Pestalozzi
Aus der Trennung in die Verbindung
Lerne von Expert:innen was wir heute für die Schule von morgen tun können.
Professor für Kinder- und Jugendpsychatrie, Medical School Hamburg
Prof. Dr. Michael Schulte-Markwort
Professor für Kinder- und Jugendpsychatrie, Medical School Hamburg
ist ärztlicher Direktor der Marzipanfabrik und der Oberberg Fachklinik Fasanenkiez sowie Supervisor der Praxis Paidion in Hamburg. Ihm ist es ein großes Anliegen das Konzept der partizipativen Kinder- und Jugendpsychiatrie zu etablieren und weiter auszubauen.
Soziologin, Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB)
Prof. Dr. Jutta Allmendinger
Soziologin, Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB)
befasst sich in ihrer Forschung vor allem mit der Frage, wie die Lebensverläufe der Menschen durch Institutionen, etwa der Bildung, des Arbeitsmarktes, aber auch des Wohlfahrtsstaates, geprägt werden. Ihr Spezialgebiet ist Gerechtigkeit. Zwischen den Geschlechtern, aber auch auf die ganze Gesellschaft bezogen.
Margret Rasfeld
Bildungsinnovatorin, Schule im Aufbruch, ehemalige Schulleiterin
Margret Rasfeld
Bildungsinnovatorin, Schule im Aufbruch, ehemalige Schulleiterin
setzt sich aktuell u.a. für die friedliche Bildungsrevolution ein und hat das REAL Labor in Leipzig mit ins Leben gerufen. Ihr ist es schon lange ein Anliegen Schule so zu gestalten, dass Schüler:innen befähigt werden ihren selbstgewählten Fragen nachzugehen. Der FREI DAY ermöglicht das Woche für Woche.
Prof. Dr. Mike Sandbothe
Professor für Kultur und Medien, Gründer Achtsam.Digital
Prof. Dr. Mike Sandbothe
Professor für Kultur und Medien, Gründer Achtsam.Digital
ist Medienphilosoph und Professor für Kultur und Medien an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena. Er hat das Innovationsprojekt Gesundes Lehren und Lernen und das Thüringer Modellprojekt Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft geleitet. Sein Unternehmen Achtsam.Digital berät Schulen und Hochschulen, Unternehmen und andere Organisationen bei der Implementierung von zielgruppenspezifischen Achtsamkeitstrainings.
Prof. Dr. Harald Welzer
Autor, Direktor der Stifung Zukunftsfähigkeit. Futur Zwei
Prof. Dr. Harald Welzer
Autor, Direktor der Stifung Zukunftsfähigkeit. Futur Zwei
ist Professor für Transformationsdesgin an der Europa-Universität Flensburg und forscht zu den Bereichen Kulturwissenschaftliche Klimaforschung, Erinnerungs- und Gewaltforschung. In seinen Büchern und über die Stiftung Futur Zwei regt er neue Perspektiven für eine zukunftsfähige Gesellschaft an.
Silke Weiß
Initiatorin Pioneers of Education, Gründerin LernKulturZeit Akademie
Silke Weiß
Initiatorin Pioneers of Education, Gründerin LernKulturZeit Akademie
ist ehemalige Lehrerin und leidenschaftliche Lernerin, sie ist Gründerin und Geschäftsführerin der LernKulturZeit Akademie.
Als Bildungsinnovatorin widmet sich ihre Arbeit der Veränderung der Lernkultur, indem sie diese beziehungsorientierter und maßgeschneidert gestaltet, um die Entwicklung des Individuums zu unterstützen – sowohl der Lehrenden als auch der Lernenden.
Dr. Helga Breuninger
Psychologin, Unternehmensberaterin und Stifterin
Dr. Helga Breuninger
Psychologin, Unternehmensberaterin und Stifterin
Nach dem Studium gründete Helga die Helga Breuninger Stiftung GmbH. Mit ihr finanzierte sie ein Forschungs- und Trainingsinstitut an der Universität Essen und entwickelte die von ihr konzipierte Integrative Lerntherapie weiter.
Sjef Drummen
Lehrer, Mentor, Schülerkoordinator, Schulleiter und Lehrkünstler
ist ehemaliger Schulleiter, bildender Künstler und Bildungsinnovator. Er ist Mitbegründer von Wings Niekée und Wings Agora. Sjef ist ein kreativer Querdenker mit radikalen Ideen. Er bezeichnet sich selbst als Bildungskünstler und tritt häufig als inspirierender Redner mit einer guten Portion Humor auf.
Dozentin am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS), Fachberaterin, Ansprechpartnerin Kooperationsplattform Achtsame Hochschulen, Universität Leipzig
Susanne Krämer
Dozentin am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS), Fachberaterin, Ansprechpartnerin Kooperationsplattform Achtsame Hochschulen, Universität Leipzig
ist Fachberaterin für den Bereich Kommunikation des Moduls Körper – Stimme – Kommunikation im Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS). Sie lehrt Achtsamkeit auch im Rahmen von Lehrer:innenfortbildungen und MBSR-Kursen.
Professor für inklusive Pädagogik, Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Prof. Dr. Thomas Maschke
Professor für inklusive Pädagogik, Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
ist seit 2012 am Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität, Studienzentrum Mannheimer der Alanus Hochschule tätig, seit 2019 als Professor für inklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.
Er schreibt zahlreiche Publikationen und hält Vorträge vor allem zum Themenfeld inklusive Pädagogik und Schulentwicklung sowie Heilpädagogik.
Paula Bleckmann - promovierte Medienpädagogin, habilitierte Gesundheitspädagogin, Alanus Hochschule; Brigitte Pemberger - freie Mitarbeiterin im Projekt Analog-Digidaktik, Fachbereich Bildungswissenschaften Alanus Hochschule
Prof. Dr. Paula Bleckmann & Brigitte Pemberger
Paula Bleckmann - promovierte Medienpädagogin, habilitierte Gesundheitspädagogin, Alanus Hochschule; Brigitte Pemberger - freie Mitarbeiterin im Projekt Analog-Digidaktik, Fachbereich Bildungswissenschaften Alanus Hochschule
sind verantwortlich für Forschung, Konzeption und Implementierung des Präventionsprogramms „ECHT DABEI – Gesund groß werden im digitalen Zeitalter“ für Kindertagesstätten und Grundschulen. In der Zusammenarbeit entsteht gerade das Buch "Analog-Digidaktik – Wie Kinder ohne Bildschirm fit fürs digitale Zeitalter werden".
Dr. Mathias Iffert
Leiter des Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
Dr. Mathias Iffert
Leiter des Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
leitet und gestaltet das Transformationsprozes des LISUM zu einem neuen brandenburgischen Landesinstitut für die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften
Traumapädagogin (DeGPT), Traumasupervisorin (zptn), Dipl. Sozialpädagogin FH und Mitarbeiterin der Stiftung "Wings of Hope"
Regina Miehling
Traumapädagogin (DeGPT), Traumasupervisorin (zptn), Dipl. Sozialpädagogin FH und Mitarbeiterin der Stiftung "Wings of Hope"
hat langjährige Erfahrung in der Bildungsarbeit rund um das Thema Trauma und traumasensibles Arbeiten. Sie ist im Projektmanagement für die Inlandsarbeit der Stiftung "Wings of Hope Deutschland" tätig.
Bernhard Hanel
Künstler, Spielplatz-Gestaltung, Gründer KuKuk GmbH und KuKuk Kultur e.V.
Bernhard Hanel
Künstler, Spielplatz-Gestaltung, Gründer KuKuk GmbH und KuKuk Kultur e.V.
ist Gründer und künstlerischer Leiter von KuKuk und KuKuk Kultur e.V. Er schafft überall auf der Welt Räume für freies Spiel und setzt sich als Botschafter zum Schutz einer guten Kindheit ein.
Mitgründerin der Bildungsinitiative ROCK YOUR LIFE!, Potenzialentfalterin und Social Entrepreneur
Elisabeth Hahnke
Mitgründerin der Bildungsinitiative ROCK YOUR LIFE!, Potenzialentfalterin und Social Entrepreneur
ist eine der drei Gründer:innen von ROCK YOUR LIFE! Sie ist Bildungsunternehmerin, Trainerin und Coach und verantwortet in der Geschäftsführung von ROCK YOUR LIFE! die Themen Produkt- und Programmentwicklung, Kommunikation und Marketing, Personal, Gesamtstrategie und Unternehmensentwicklung.
Anja Fischer & Stefanie Werle-Wittmann & Marion Kaiser
Mitgestalterinnen bei der Grundung einer Naturschule in Lorsch
Anja Fischer & Stefanie Werle-Wittmann & Marion Kaiser
Mitgestalterinnen bei der Grundung einer Naturschule in Lorsch
engagieren sich für die Gründung einer neuen Grundschule in Lorsch. Das pädagogische Konzept der neuen Grundschule wurde unter dem Aspekt einer naturnahen Pädagogik entwickelt. Mit dem Arbeitstitel "Schule am Wäldchen" wurde das Leitbild einer Naturschule unterstrichen.
Pädagoge, Coach, Schulentwickler und Mitglied des Schulleitungskreises der Integralen Tagesschule Winterthur
Armin Sieber
Pädagoge, Coach, Schulentwickler und Mitglied des Schulleitungskreises der Integralen Tagesschule Winterthur
ist fasziniert von der Frage nach neuen Wegen, die das Lernen erleichtern und das persönliche und organisatorische Wachstum unterstützen. Sei es in einer professionellen Umgebung oder als Musiker, ihm ist die Gestaltung des kreativen Begegnungsraumes, die Verbundenheit untereinander wie auch mit sich selbst ein grosses Anliegen.
Politaktivistin, Künstlerin und Mitinitiatorin von fünf erfolgreichen Volksinitiativen
Claudine Nierth
Politaktivistin, Künstlerin und Mitinitiatorin von fünf erfolgreichen Volksinitiativen
setzt sich seit Jahren für direkte Demokratie und Bürgerbeteiligung. Sie ist Bundesvorstandssprecherin der Organisation "Mehr Demokratie". Für ihr Engagement bekam sie das Bundesverdienstkreuz.
Mugove Nyika
Schulumgestaltung mit Permakultur, Koordinator des Programms Regional Schools and Colleges Permaculture
Mugove Nyika
Schulumgestaltung mit Permakultur, Koordinator des Programms Regional Schools and Colleges Permaculture
Fruchtwälder auf dem Schulhof, dafür setzt sich Mugove seit über 20 Jahren ein. Mit einem Whole School Approach werden in Zimbabwe, Malawi, Sambia, Kenia und Uganda Schulgelände neu gestaltet. Wir fragen nach, wie sich die Projekte in den letzten Jahren weiterentwickelt haben.
Nicola Schmidt
Autorin, Diplom-Politologin, Wissenschaftsjournalistin
Nicola Schmidt
Autorin, Diplom-Politologin, Wissenschaftsjournalistin
ist diplomierte Politikwissenschaftlerin, ausgebildete Wissenschaftsjournalistin, Bestsellerautorin, zweifache Mutter & Gründerin des artgerecht-Projektes.
Babak Ghassim
Schriftsteller, sowie Mitbegründer, kreativer Leiter und Autor des Stand-up-Comedy -Ensembles RebellComedy
Babak Ghassim
Schriftsteller, sowie Mitbegründer, kreativer Leiter und Autor des Stand-up-Comedy -Ensembles RebellComedy
ist Gründer, kreativer Leiter und Autor der RebellComedy. Er selbst ist auf der Bühne mit Lesungen und Poetry Slams. 2017 gründete er die Literatur und Kultur Plattform www.keschmesch.de. Zur Zeit schreibt er an der RebellComedy Serie fürs WDR und an seinem ersten Roman.
Cordula Heckmann
Schulleiterin einer Gesamtschule im Berliner Stadtviertel Neukölln
leitet die Gemeinschaftsschule Campus Rütli in Berlin Neukölln. Zuvor war sie Schulleiterin der Heine-Realschule, die mit der Rütli-Schule (Hauptschule) in einem Gebäude untergebracht war. im Jahr 2009/10 übernahm Cordula Heckmann die Leitung und gestaltete dort gemeinsam mit dem Team den Wandel von der Problemschule zu einem Erfolgsmodell.
Prof. Dr. Lemmer Schmid
Professor für Motologie, Persönlichkeitsentwicklung durch Körper- und Bewegungserfahrung
Prof. Dr. Lemmer Schmid
Professor für Motologie, Persönlichkeitsentwicklung durch Körper- und Bewegungserfahrung
arbeitet als Psychologe sowie Motologe (Psychomotoriker). Freiberuflich hat er eine mobile Familienberatungspraxis und ist Supervisor im Netzwerk „Gesunde Kinder Brandenburg“.
Gründerin und Leiterin des Fortbildungsinstituts FreyMuT-Academy, Traumatherapeutin und Buchautorin
Gunda Frey
Gründerin und Leiterin des Fortbildungsinstituts FreyMuT-Academy, Traumatherapeutin und Buchautorin
ist die Visionärin, die andere motiviert, ihre Träume und Vorstellungen mit Mut und Elan anzugehen und ihr Potential auszuschöpfen. Ihre Stärke ist, komplizierte Dinge verständlich wiederzugeben.
Thomas Hübl
Autor, Gründer Academy of Inner Science und des Pocket Projects, moderner Mystiker
Thomas Hübl
Autor, Gründer Academy of Inner Science und des Pocket Projects, moderner Mystiker
verbindet Erkenntnisse von Weisheitstraditionen mit zeitgenössischen wissenschaftlichen Entdeckungen und bietet internationale Trainings, Masterstudiengänge und ein PhD Programm dazu an. Sein jährlicher Online Summit zu kollektivem Trauma zieht internationale Forscher und 100000e Teilnehmende an. Das Pocket Project schärft Bewusstsein und Verständnis für kollektive Traumata, um deren Auswirkungen auf unsere globale Kultur zu reduzieren.
Heike Pourian
Wandelforscherin, Autorin, Mitgründerin "Sensing the Change" & "Standing with the Earth"
Heike Pourian
Wandelforscherin, Autorin, Mitgründerin "Sensing the Change" & "Standing with the Earth"
möchte mit ihrer Arbeit dazu beitragen, dass sich die Ahnung in der Welt verbreitet, dem Sinnlichen, Lustvollen, Spielerischen könne unsere stärkste politische Kraft innewohnen: Was ändert sich, wenn wir uns der Vorstellung öffnen, das was uns wirklich nährt und lebendig macht, könne der Urboden für die Gestaltung unserer Gesellschaft sein?
Dr. Stefan Enzler & Felix Gnann
Integrale Unternehmensberater, imu augsburg GmbH & Co. KG
Dr. Stefan Enzler & Felix Gnann
Integrale Unternehmensberater, imu augsburg GmbH & Co. KG
sind Organisationsentwickler beim Wirtschaftsforschungs- und Beratungsinstituts imu augsburg GmbH & Co KG. Sie beschäftigen sich mit dem Kompetenzaufbau von Menschen, Teams und gesamten Organisationen durch Coaching, Training, Beratung und Forschung und öffnen Räume, in denen Menschen, Teams und Organisationen sich integral entwickeln und ihr Potenzial entfalten können.
Uwe Birkel
Baut eure Zukunft, Design Thinking
Uwe Birkel
Baut eure Zukunft, Design Thinking
bringt durch "Baut eure Zukunft" die Projektarbeit mit Design Thinking an Schulen.
Julia Keltsch
Mitgründerin des Vereins "Stark ins Neue", Kinder- und Jugendtrainerin, Coach
hat die Bildungsinitiative "Stark ins Neue" mitgegründet, die Kinder, Eltern und Pädagog:innen bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Potenzialentfaltung unterstützt. Die Vision: Kinder lernen LEBEN und entfalten ihr volles Potential.
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Wer wir sind
Unter dem Motto „Die Kraft des Wir“ haben sich LernKulturZeit, Schule im Aufbruch und intus³ Anfang 2021 zusammengeschlossen.
Silke Weiss steht für die bundesweite Vernetzung von Bildungsinnovator:innen und fördert in Jahreskursen die Bewusstseinsentwicklung für den Wandel. Margret Rasfeld bringt mit ihrer Initiative Schule im Aufbruch innovative Schulleiter:innen, Lehrer:innen und Eltern zusammen und gibt Impulse für neue Lernsettings, die Schüler:innen selbstwirksam werden lassen.
Helga Breuninger und das intus³-Team engagieren sich für einen Haltungswechsel. Potenzialentfaltung braucht den Potenzialblick.
Uns verbindet die tiefe Überzeugung, dass Lernen als holistischer Prozess tief verbunden mit gesamtgesellschaftlichen Anliegen und Prozessen ist. Bildung, Gesundheit, Wirtschaft und Kultur hängen eng zusammen und können nicht isoliert werden. Die globalen Herausforderungen geben die Bildungsziele vor.
Deine Gastgeberin
Silke Weiß / Initiatorin Pioneers of Education online Bildungsgipfel, Gründerin der LernKulturZeit Akademie
Für mich ist Bildung der Akupunkturpunkt für Veränderung und zentral für die Gestaltung unserer globalen Zukunft.
Deshalb möchte ich zum Gespräch über gelingende Bildung einladen.
Im Vorfeld des Bildungsgipfels habe ich das Vergnügen eine große Portion Inspiration zusammenzutragen von Expert:innen, die seit Jahren in ihrem Tätigkeitsfeld als Pioniere Wege bahnen, auf denen nach und nach immer mehr Menschen bequem gehen können.
Und während des Bildungsgipfels lade ich Dich regelmäßig ein in unseren Praxislaboren und Dialogrunden in den Austausch mit anderen Bildungsinteressierten zu gehen – ob online oder direkt vor Ort bei einem Regionaltreffen in Deiner Nähe.
Mir ist es schon lange ein Herzensanliegen gute Entwicklungsbedingungen für Kinder und Jugendliche zu schaffen.
Schau selbst, ob der Bildungsgipfel für Dich eine Inspirationsquelle dazu sein kann.
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Ab dem 12. Oktober erhältst Du über unseren Newsletter täglich Zugang zu inspirierenden Interviews und online live Events, für 48 Stunden kannst Du dir die Videos anschauen.
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Schau Dir ein Interview, ein Live-Event an oder auch viele – ganz, wie es Dir gut tut. Triff das Netzwerk von Bildungsinteressierten in Praxislaboren und Dialogrunden.
Der Bildungsgipfel ist unser Geschenk für den Wandel!
Der Bildungsgipfel ist für Dich kostenfrei.
Wenn Du danach die Videos und Interviews in Deinem eigenen Tempo noch einmal anschauen möchtest, oder sie für die Schulentwicklung nutzen möchtest, dann hol Dir das Kongresspaket.
Ein Hochschulzertifikat für Deine Teilnahme
Für die aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten des Bildungsgipfels kannst Du über unseren Hochschulpartner IBUGI ein Teilnahmezertifikat und 1 ECTS Punkt erhalten.
We want Moor!
Moore sind Klimaschützer & das möchten wir unterstützen.
Mit deiner Spende von Herzen oder dem Kauf eines Kongresspakets kannst Du einen aktiven Beitrag zum Erhalt und zur Regeneration von Moorgebieten in Deutschland leisten.
Werden Moore zerstört bzw. trockengelegt, geben sie Unmengen lebensfeindlicher Treibhausgase an die Umwelt frei. In Deutschland sind bereits 95 % der Moore trockengelegt und zerstört. Durch die Arbeit von We want Moor wird das verhindert und der Fortbestand der Moore als aktiver Kohlenstoffspeicher ermöglicht. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag zum Klimaschutz geleistet!
5 € von Deiner Spende/Kongresspaket geben wir an den Verein zum Schutz deutscher Moore e. V. dadurch können z. B. zwischen 7 m² bis 15 m² Fläche zur Wiedervernässung erworben werden oder Maßnahmen wie Dammneubau, Einbau von Grabenplomben oder die Errichtung von überströmbaren Grabenschwellen, angegangen werden.
Die Natur ist meine größte Inspiration. Jede Veränderung in ihr zeigt uns, dass alles möglich ist.
Maya Angelou
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