12.- 22. Oktober 2023

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Die wahre Kunst des Lehrens ist die Kunst des Erweckens der Freude am Lernen.

Johann Pestalozzi

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Lerne von Expert:innen was wir heute für die Schule von morgen tun können.

Prof. Dr. Michael Schulte-Markwortist ärztlicher Direktor der Marzipanfabrik und der Oberberg Fachklinik Fasanenkiez sowie Supervisor der Praxis Paidion in Hamburg. Ihm ist es ein großes Anliegen das Konzept der partizipativen Kinder- und Jugendpsychiatrie zu etablieren und weiter auszubauen.

Prof. Dr. Michael Schulte-Markwort

Professor für Kinder- und Jugendpsychatrie, Medical School Hamburg

Prof. Dr. Michael Schulte-Markwort Professor für Kinder- und Jugendpsychatrie, Medical School Hamburg ist ärztlicher Direktor der Marzipanfabrik und der Oberberg Fachklinik Fasanenkiez sowie Supervisor der Praxis Paidion in Hamburg. Ihm ist es ein großes Anliegen das Konzept der partizipativen Kinder- und Jugendpsychiatrie zu etablieren und weiter auszubauen.

Prof. Dr. Jutta Allmendingerbefasst sich in ihrer Forschung vor allem mit der Frage, wie die Lebensverläufe der Menschen durch Institutionen, etwa der Bildung, des Arbeitsmarktes, aber auch des Wohlfahrtsstaates, geprägt werden. Ihr Spezialgebiet ist Gerechtigkeit. Zwischen den Geschlechtern, aber auch auf die ganze Gesellschaft bezogen.

Prof. Dr. Jutta Allmendinger

Soziologin, Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB)

Prof. Dr. Jutta Allmendinger Soziologin, Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) befasst sich in ihrer Forschung vor allem mit der Frage, wie die Lebensverläufe der Menschen durch Institutionen, etwa der Bildung, des Arbeitsmarktes, aber auch des Wohlfahrtsstaates, geprägt werden. Ihr Spezialgebiet ist Gerechtigkeit. Zwischen den Geschlechtern, aber auch auf die ganze Gesellschaft bezogen.

Margret Rasfeldsetzt sich aktuell u.a. für die friedliche Bildungsrevolution ein und hat das REAL Labor in Leipzig mit ins Leben gerufen. Ihr ist es schon lange ein Anliegen Schule so zu gestalten, dass Schüler:innen befähigt werden ihren selbstgewählten Fragen nachzugehen. Der FREI DAY ermöglicht das Woche für Woche.

Margret Rasfeld

Bildungsinnovatorin, Schule im Aufbruch, ehemalige Schulleiterin

Margret Rasfeld Bildungsinnovatorin, Schule im Aufbruch, ehemalige Schulleiterin setzt sich aktuell u.a. für die friedliche Bildungsrevolution ein und hat das REAL Labor in Leipzig mit ins Leben gerufen. Ihr ist es schon lange ein Anliegen Schule so zu gestalten, dass Schüler:innen befähigt werden ihren selbstgewählten Fragen nachzugehen. Der FREI DAY ermöglicht das Woche für Woche.

Prof. Dr. Mike SandbotheMike Sandbothe ist Medienphilosoph und Professor für Kultur und Medien an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena. Er hat das Innovationsprojekt Gesundes Lehren und Lernen und das Thüringer Modellprojekt Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft geleitet. Sein Unternehmen Achtsam.Digital berät Schulen und Hochschulen, Unternehmen und andere Organisationen bei der Implementierung von zielgruppenspezifischen Achtsamkeitstrainings.

Prof. Dr. Mike Sandbothe

Professor für Kultur und Medien, Gründer Achtsam.Digital

Prof. Dr. Mike Sandbothe Professor für Kultur und Medien, Gründer Achtsam.Digital Mike Sandbothe ist Medienphilosoph und Professor für Kultur und Medien an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena. Er hat das Innovationsprojekt Gesundes Lehren und Lernen und das Thüringer Modellprojekt Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft geleitet. Sein Unternehmen Achtsam.Digital berät Schulen und Hochschulen, Unternehmen und andere Organisationen bei der Implementierung von zielgruppenspezifischen Achtsamkeitstrainings.

Prof. Dr. Harald WelzerHarald Welzer ist Professor für Transformationsdesgin an der Europa-Universität Flensburg und forscht zu den Bereichen Kulturwissenschaftliche Klimaforschung, Erinnerungs- und Gewaltforschung. In seinen Büchern und über die Stiftung Futur Zwei regt er neue Perspektiven für eine zukunftsfähige Gesellschaft an.

Prof. Dr. Harald Welzer

Autor, Direktor der Stifung Zukunftsfähigkeit. Futur Zwei

Prof. Dr. Harald Welzer Autor, Direktor der Stifung Zukunftsfähigkeit. Futur Zwei Harald Welzer ist Professor für Transformationsdesgin an der Europa-Universität Flensburg und forscht zu den Bereichen Kulturwissenschaftliche Klimaforschung, Erinnerungs- und Gewaltforschung. In seinen Büchern und über die Stiftung Futur Zwei regt er neue Perspektiven für eine zukunftsfähige Gesellschaft an.

Silke Weißist ehemalige Lehrerin und leidenschaftliche Lernerin, sie ist Gründerin und Geschäftsführerin der LernKulturZeit Akademie. Als Bildungsinnovatorin widmet sich ihre Arbeit der Veränderung der Lernkultur, indem sie diese beziehungsorientierter und maßgeschneidert gestaltet, um die Entwicklung des Individuums zu unterstützen – sowohl der Lehrenden als auch der Lernenden.

Silke Weiß

Initiatorin Pioneers of Education, Gründerin LernKulturZeit Akademie

Silke Weiß Initiatorin Pioneers of Education, Gründerin LernKulturZeit Akademie ist ehemalige Lehrerin und leidenschaftliche Lernerin, sie ist Gründerin und Geschäftsführerin der LernKulturZeit Akademie. Als Bildungsinnovatorin widmet sich ihre Arbeit der Veränderung der Lernkultur, indem sie diese beziehungsorientierter und maßgeschneidert gestaltet, um die Entwicklung des Individuums zu unterstützen – sowohl der Lehrenden als auch der Lernenden.

Dr. Helga BreuningerNach dem Studium gründete Helga die Helga Breuninger Stiftung GmbH. Mit ihr finanzierte sie ein Forschungs- und Trainingsinstitut an der Universität Essen und entwickelte die von ihr konzipierte Integrative Lerntherapie weiter.

Dr. Helga Breuninger

Psychologin, Unternehmensberaterin und Stifterin

Dr. Helga Breuninger Psychologin, Unternehmensberaterin und Stifterin Nach dem Studium gründete Helga die Helga Breuninger Stiftung GmbH. Mit ihr finanzierte sie ein Forschungs- und Trainingsinstitut an der Universität Essen und entwickelte die von ihr konzipierte Integrative Lerntherapie weiter.

Sjef Drummenist ehemaliger Schulleiter, bildender Künstler und Bildungsinnovator. Er ist Mitbegründer von Wings Niekée und Wings Agora. Sjef ist ein kreativer Querdenker mit radikalen Ideen. Er bezeichnet sich selbst als Bildungskünstler und tritt häufig als inspirierender Redner mit einer guten Portion Humor auf.

Sjef Drummen

Lehrer, Mentor, Schülerkoordinator, Schulleiter und Lehrkünstler

Sjef Drummen Lehrer, Mentor, Schülerkoordinator, Schulleiter und Lehrkünstler ist ehemaliger Schulleiter, bildender Künstler und Bildungsinnovator. Er ist Mitbegründer von Wings Niekée und Wings Agora. Sjef ist ein kreativer Querdenker mit radikalen Ideen. Er bezeichnet sich selbst als Bildungskünstler und tritt häufig als inspirierender Redner mit einer guten Portion Humor auf.

Susanne Krämerist Fachberaterin für den Bereich Kommunikation des Moduls Körper – Stimme – Kommunikation im Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS). Sie lehrt Achtsamkeit auch im Rahmen von Lehrer:innenfortbildungen und MBSR-Kursen.

Susanne Krämer

Dozentin am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS), Fachberaterin, Ansprechpartnerin Kooperationsplattform Achtsame Hochschulen, Universität Leipzig

Susanne Krämer Dozentin am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS), Fachberaterin, Ansprechpartnerin Kooperationsplattform Achtsame Hochschulen, Universität Leipzig ist Fachberaterin für den Bereich Kommunikation des Moduls Körper – Stimme – Kommunikation im Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS). Sie lehrt Achtsamkeit auch im Rahmen von Lehrer:innenfortbildungen und MBSR-Kursen.

Prof. Dr. Thomas Maschkeist seit 2012 am Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität, Studienzentrum Mannheimer der Alanus Hochschule tätig, seit 2019 als Professor für inklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Er schreibt zahlreiche Publikationen und hält Vorträge vor allem zum Themenfeld inklusive Pädagogik und Schulentwicklung sowie Heilpädagogik.

Prof. Dr. Thomas Maschke

Professor für inklusive Pädagogik, Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Prof. Dr. Thomas Maschke Professor für inklusive Pädagogik, Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung ist seit 2012 am Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität, Studienzentrum Mannheimer der Alanus Hochschule tätig, seit 2019 als Professor für inklusive Pädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Er schreibt zahlreiche Publikationen und hält Vorträge vor allem zum Themenfeld inklusive Pädagogik und Schulentwicklung sowie Heilpädagogik.

Prof. Dr. Paula Bleckmann & Brigitte Pembergersind verantwortlich für Forschung, Konzeption und Implementierung des Präventionsprogramms „ECHT DABEI – Gesund groß werden im digitalen Zeitalter“ für Kindertagesstätten und Grundschulen. In der Zusammenarbeit entsteht gerade das Buch "Analog-Digidaktik – Wie Kinder ohne Bildschirm fit fürs digitale Zeitalter werden".

Prof. Dr. Paula Bleckmann & Brigitte Pemberger

Paula Bleckmann - promovierte Medienpädagogin, habilitierte Gesundheitspädagogin, Alanus Hochschule; Brigitte Pemberger - freie Mitarbeiterin im Projekt Analog-Digidaktik, Fachbereich Bildungswissenschaften Alanus Hochschule

Prof. Dr. Paula Bleckmann & Brigitte Pemberger Paula Bleckmann - promovierte Medienpädagogin, habilitierte Gesundheitspädagogin, Alanus Hochschule; Brigitte Pemberger - freie Mitarbeiterin im Projekt Analog-Digidaktik, Fachbereich Bildungswissenschaften Alanus Hochschule sind verantwortlich für Forschung, Konzeption und Implementierung des Präventionsprogramms „ECHT DABEI – Gesund groß werden im digitalen Zeitalter“ für Kindertagesstätten und Grundschulen. In der Zusammenarbeit entsteht gerade das Buch "Analog-Digidaktik – Wie Kinder ohne Bildschirm fit fürs digitale Zeitalter werden".

Regina Miehlinghat langjährige Erfahrung in der Bildungsarbeit rund um das Thema Trauma und traumasensibles Arbeiten. Sie ist im Projektmanagement für die Inlandsarbeit der Stiftung "Wings of Hope Deutschland" tätig.

Regina Miehling

Traumapädagogin (DeGPT), Traumasupervisorin (zptn), Dipl. Sozialpädagogin FH und Mitarbeiterin der Stiftung "Wings of Hope"

Regina Miehling Traumapädagogin (DeGPT), Traumasupervisorin (zptn), Dipl. Sozialpädagogin FH und Mitarbeiterin der Stiftung "Wings of Hope" hat langjährige Erfahrung in der Bildungsarbeit rund um das Thema Trauma und traumasensibles Arbeiten. Sie ist im Projektmanagement für die Inlandsarbeit der Stiftung "Wings of Hope Deutschland" tätig.

Bernhard Hanelist Gründer und künstlerischer Leiter von KuKuk und KuKuk Kultur e.V. Er schafft überall auf der Welt Räume für freies Spiel und setzt sich als Botschafter zum Schutz einer guten Kindheit ein.

Bernhard Hanel

Künstler, Spielplatz-Gestaltung, Gründer KuKuk GmbH und KuKuk Kultur e.V.

Bernhard Hanel Künstler, Spielplatz-Gestaltung, Gründer KuKuk GmbH und KuKuk Kultur e.V. ist Gründer und künstlerischer Leiter von KuKuk und KuKuk Kultur e.V. Er schafft überall auf der Welt Räume für freies Spiel und setzt sich als Botschafter zum Schutz einer guten Kindheit ein.

Elisabeth Hahnkeist eine der drei Gründer*innen von ROCK YOUR LIFE! Sie ist Bildungsunternehmerin, Trainerin und Coach und verantwortet in der Geschäftsführung von ROCK YOUR LIFE! die Themen Produkt- und Programmentwicklung, Kommunikation und Marketing, Personal, Gesamtstrategie und Unternehmensentwicklung.

Elisabeth Hahnke

Mitgründerin der Bildungsinitiative ROCK YOUR LIFE!, Potenzialentfalterin und Social Entrepreneur

Elisabeth Hahnke Mitgründerin der Bildungsinitiative ROCK YOUR LIFE!, Potenzialentfalterin und Social Entrepreneur ist eine der drei Gründer*innen von ROCK YOUR LIFE! Sie ist Bildungsunternehmerin, Trainerin und Coach und verantwortet in der Geschäftsführung von ROCK YOUR LIFE! die Themen Produkt- und Programmentwicklung, Kommunikation und Marketing, Personal, Gesamtstrategie und Unternehmensentwicklung.

Mandar Apteist Gründer und geschäftsführender Direktor von Cities4Peace - einer gemeinnützigen Beratungsfirma, die den Frieden in Städten weltweit aktiv fördert.

Mandar Apte

Vordenker, soziale Innovator, Meditationslehrer und Geschichtenerzähler

Mandar Apte Vordenker, soziale Innovator, Meditationslehrer und Geschichtenerzähler ist Gründer und geschäftsführender Direktor von Cities4Peace - einer gemeinnützigen Beratungsfirma, die den Frieden in Städten weltweit aktiv fördert.

Armin Sieberist fasziniert von der Frage nach neuen Wegen, die das Lernen erleichtern und das persönliche und organisatorische Wachstum unterstützen. Sei es in einer professionellen Umgebung oder als Musiker, ihm ist die Gestaltung des kreativen Begegnungsraumes, die Verbundenheit untereinander wie auch mit sich selbst ein grosses Anliegen.

Armin Sieber

Pädagoge, Coach, Schulentwickler und Mitglied des Schulleitungskreises der Integralen Tagesschule Winterthur

Armin Sieber Pädagoge, Coach, Schulentwickler und Mitglied des Schulleitungskreises der Integralen Tagesschule Winterthur ist fasziniert von der Frage nach neuen Wegen, die das Lernen erleichtern und das persönliche und organisatorische Wachstum unterstützen. Sei es in einer professionellen Umgebung oder als Musiker, ihm ist die Gestaltung des kreativen Begegnungsraumes, die Verbundenheit untereinander wie auch mit sich selbst ein grosses Anliegen.

Claudine Nierthsetzt sich seit Jahren für direkte Demokratie und Bürgerbeteiligung. Sie ist Bundesvorstandssprecherin der Organisation "Mehr Demokratie". Für ihr Engagement bekam sie das Bundesverdienstkreuz.

Claudine Nierth

Politaktivistin, Künstlerin und Mitinitiatorin von fünf erfolgreichen Volksinitiativen

Claudine Nierth Politaktivistin, Künstlerin und Mitinitiatorin von fünf erfolgreichen Volksinitiativen setzt sich seit Jahren für direkte Demokratie und Bürgerbeteiligung. Sie ist Bundesvorstandssprecherin der Organisation "Mehr Demokratie". Für ihr Engagement bekam sie das Bundesverdienstkreuz.

Mugove NyikaFruchtwälder auf dem Schulhof, dafür setzt sich Mugove seit über 20 Jahren ein. Mit einem Whole School Approach werden in Zimbabwe, Malawi, Sambia, Kenia und Uganda Schulgelände neu gestaltet. Wir fragen nach, wie sich die Projekte in den letzten Jahren weiterentwickelt haben.

Mugove Nyika

Schulumgestaltung mit Permakultur, Koordinator des Programms Regional Schools and Colleges Permaculture

Mugove Nyika Schulumgestaltung mit Permakultur, Koordinator des Programms Regional Schools and Colleges Permaculture Fruchtwälder auf dem Schulhof, dafür setzt sich Mugove seit über 20 Jahren ein. Mit einem Whole School Approach werden in Zimbabwe, Malawi, Sambia, Kenia und Uganda Schulgelände neu gestaltet. Wir fragen nach, wie sich die Projekte in den letzten Jahren weiterentwickelt haben.

Nicola Schmidtist diplomierte Politikwissenschaftlerin, ausgebildete Wissenschaftsjournalistin, Bestsellerautorin, zweifache Mutter & Gründerin des artgerecht-Projektes.

Nicola Schmidt

Autorin, Diplom-Politologin, Wissenschaftsjournalistin

Nicola Schmidt Autorin, Diplom-Politologin, Wissenschaftsjournalistin ist diplomierte Politikwissenschaftlerin, ausgebildete Wissenschaftsjournalistin, Bestsellerautorin, zweifache Mutter & Gründerin des artgerecht-Projektes.

Cordula Heckmannleitete die Gemeinschaftsschule Campus Rütli in Berlin Neukölln. Zuvor war sie Schulleiterin der Heine-Realschule, die mit der Rütli-Schule (Hauptschule) in einem Gebäude untergebracht war. Im Jahr 2009/10 übernahm Cordula Heckmann die Leitung und gestaltete dort gemeinsam mit dem Team den Wandel von der Problemschule zu einem Erfolgsmodell.

Cordula Heckmann

Schulleiterin einer Gesamtschule im Berliner Stadtviertel Neukölln

Cordula Heckmann Schulleiterin einer Gesamtschule im Berliner Stadtviertel Neukölln leitete die Gemeinschaftsschule Campus Rütli in Berlin Neukölln. Zuvor war sie Schulleiterin der Heine-Realschule, die mit der Rütli-Schule (Hauptschule) in einem Gebäude untergebracht war. Im Jahr 2009/10 übernahm Cordula Heckmann die Leitung und gestaltete dort gemeinsam mit dem Team den Wandel von der Problemschule zu einem Erfolgsmodell.

Prof. Dr. Lemmer Schmidarbeitet als Psychologe sowie Motologe (Psychomotoriker). Freiberuflich hat er eine mobile Familienberatungspraxis und ist Supervisor im Netzwerk „Gesunde Kinder Brandenburg“.

Prof. Dr. Lemmer Schmid

Professor für Motologie, Persönlichkeitsentwicklung durch Körper- und Bewegungserfahrung

Prof. Dr. Lemmer Schmid Professor für Motologie, Persönlichkeitsentwicklung durch Körper- und Bewegungserfahrung arbeitet als Psychologe sowie Motologe (Psychomotoriker). Freiberuflich hat er eine mobile Familienberatungspraxis und ist Supervisor im Netzwerk „Gesunde Kinder Brandenburg“.

Gunda Freyist die Visionärin, die andere motiviert, ihre Träume und Vorstellungen mit Mut und Elan anzugehen und ihr Potential auszuschöpfen. Ihre Stärke ist, komplizierte Dinge verständlich wiederzugeben.

Gunda Frey

Gründerin und Leiterin des Fortbildungsinstituts FreyMuT-Academy, Traumatherapeutin und Buchautorin

Gunda Frey Gründerin und Leiterin des Fortbildungsinstituts FreyMuT-Academy, Traumatherapeutin und Buchautorin ist die Visionärin, die andere motiviert, ihre Träume und Vorstellungen mit Mut und Elan anzugehen und ihr Potential auszuschöpfen. Ihre Stärke ist, komplizierte Dinge verständlich wiederzugeben.

Thomas Hüblverbindet Erkenntnisse von Weisheitstraditionen mit zeitgenössischen wissenschaftlichen Entdeckungen und bietet internationale Trainings, Masterstudiengänge und ein PhD Programm dazu an. Sein jährlicher Online Summit zu kollektivem Trauma zieht internationale Forscher und 100000e Teilnehmende an. Das Pocket Project schärft Bewusstsein und Verständnis für kollektive Traumata, um deren Auswirkungen auf unsere globale Kultur zu reduzieren.

Thomas Hübl

Interview 2022, Autor, Gründer Academy of Inner Science und des Pocket Projects, moderner Mystiker

Thomas Hübl Interview 2022, Autor, Gründer Academy of Inner Science und des Pocket Projects, moderner Mystiker verbindet Erkenntnisse von Weisheitstraditionen mit zeitgenössischen wissenschaftlichen Entdeckungen und bietet internationale Trainings, Masterstudiengänge und ein PhD Programm dazu an. Sein jährlicher Online Summit zu kollektivem Trauma zieht internationale Forscher und 100000e Teilnehmende an. Das Pocket Project schärft Bewusstsein und Verständnis für kollektive Traumata, um deren Auswirkungen auf unsere globale Kultur zu reduzieren.

Heike Pourianmöchte mit ihrer Arbeit dazu beitragen, dass sich die Ahnung in der Welt verbreitet, dem Sinnlichen, Lustvollen, Spielerischen könne unsere stärkste politische Kraft innewohnen: Was ändert sich, wenn wir uns der Vorstellung öffnen, das was uns wirklich nährt und lebendig macht, könne der Urboden für die Gestaltung unserer Gesellschaft sein?

Heike Pourian

Wandelforscherin, Autorin, Mitgründerin "Sensing the Change" & "Standing with the Earth"

Heike Pourian Wandelforscherin, Autorin, Mitgründerin "Sensing the Change" & "Standing with the Earth" möchte mit ihrer Arbeit dazu beitragen, dass sich die Ahnung in der Welt verbreitet, dem Sinnlichen, Lustvollen, Spielerischen könne unsere stärkste politische Kraft innewohnen: Was ändert sich, wenn wir uns der Vorstellung öffnen, das was uns wirklich nährt und lebendig macht, könne der Urboden für die Gestaltung unserer Gesellschaft sein?

Dr. Stefan Enzler & Felix Gnannsind Organisationsentwickler beim Wirtschaftsforschungs- und Beratungsinstituts imu augsburg GmbH & Co KG. Sie beschäftigen sich mit dem Kompetenzaufbau von Menschen, Teams und gesamten Organisationen durch Coaching, Training, Beratung und Forschung und öffnen Räume, in denen Menschen, Teams und Organisationen sich integral entwickeln und ihr Potenzial entfalten können.

Dr. Stefan Enzler & Felix Gnann

Integrale Unternehmensberater, imu augsburg GmbH & Co. KG

Dr. Stefan Enzler & Felix Gnann Integrale Unternehmensberater, imu augsburg GmbH & Co. KG sind Organisationsentwickler beim Wirtschaftsforschungs- und Beratungsinstituts imu augsburg GmbH & Co KG. Sie beschäftigen sich mit dem Kompetenzaufbau von Menschen, Teams und gesamten Organisationen durch Coaching, Training, Beratung und Forschung und öffnen Räume, in denen Menschen, Teams und Organisationen sich integral entwickeln und ihr Potenzial entfalten können.

Karolin KroggelDer Bereich Mental Health liegt Karoline sehr am Herzen. Sie wurde als Expertin zu diesem Thema im zuständigen Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gehört.

Karolin Kroggel

Schulsozialarbeiterin bei SOS-Kinderdorf Berlin

Karolin Kroggel Schulsozialarbeiterin bei SOS-Kinderdorf Berlin Der Bereich Mental Health liegt Karoline sehr am Herzen. Sie wurde als Expertin zu diesem Thema im zuständigen Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gehört.

Uwe Birkelbringt durch "Baut eure Zukunft" die Projektarbeit mit Design Thinking an Schulen.

Uwe Birkel

Baut eure Zukunft, Design Thinking

Uwe Birkel Baut eure Zukunft, Design Thinking bringt durch "Baut eure Zukunft" die Projektarbeit mit Design Thinking an Schulen.

Julia Keltschhat die Bildungsinitiative "Stark ins Neue" mitgegründet, die Kinder, Eltern und Pädagog*innen bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Potenzialentfaltung unterstützt. Die Vision: Kinder lernen LEBEN und entfalten ihr volles Potential.

Julia Keltsch

Mitgründerin des Vereins "Stark ins Neue", Kinder- und Jugendtrainerin, Coach

Julia Keltsch Mitgründerin des Vereins "Stark ins Neue", Kinder- und Jugendtrainerin, Coach hat die Bildungsinitiative "Stark ins Neue" mitgegründet, die Kinder, Eltern und Pädagog*innen bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Potenzialentfaltung unterstützt. Die Vision: Kinder lernen LEBEN und entfalten ihr volles Potential.

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Wer wir sind

Unter dem Motto „Die Kraft des Wir“ haben sich LernKulturZeit, Schule im Aufbruch und intus³ Anfang 2021 zusammengeschlossen.

Silke Weiss steht für die bundesweite Vernetzung von Bildungsinnovator:innen und fördert in Jahreskursen die Bewusstseinsentwicklung für den Wandel. Margret Rasfeld bringt mit ihrer Initiative Schule im Aufbruch innovative Schulleiter:innen, Lehrer:innen und Eltern zusammen und gibt Impulse für neue Lernsettings, die Schüler:innen selbstwirksam werden lassen.
Helga Breuninger und das intus³-Team engagieren sich für einen Haltungswechsel. Potenzialentfaltung braucht den Potenzialblick.

Uns verbindet die tiefe Überzeugung, dass Lernen als holistischer Prozess tief verbunden mit gesamtgesellschaftlichen Anliegen und Prozessen ist. Bildung, Gesundheit, Wirtschaft und Kultur hängen eng zusammen und können nicht isoliert werden. Die globalen Herausforderungen geben die Bildungsziele vor.

Deine Gastgeberin

Silke Weiß / Initiatorin Pioneers of Education online Bildungsgipfel, Gründerin der LernKulturZeit Akademie

Für mich ist Bildung der Akupunkturpunkt für Veränderung und zentral für die Gestaltung unserer globalen Zukunft.

Deshalb möchte ich zum Gespräch über gelingende Bildung einladen.

Im Vorfeld des Bildungsgipfels habe ich das Vergnügen eine große Portion Inspiration zusammenzutragen von Expert:innen, die seit Jahren in ihrem Tätigkeitsfeld als Pioniere Wege bahnen, auf denen nach und nach immer mehr Menschen bequem gehen können.

Und während des Bildungsgipfels lade ich Dich regelmäßig ein in unseren Praxislaboren und Dialogrunden in den Austausch mit anderen Bildungsinteressierten zu gehen – ob online oder direkt vor Ort bei einem Regionaltreffen in Deiner Nähe.

Mir ist es schon lange ein Herzensanliegen gute Entwicklungsbedingungen für Kinder und Jugendliche zu schaffen.
Schau selbst, ob der Bildungsgipfel für Dich eine Inspirationsquelle dazu sein kann.

Erhalte täglich Inspiration & komm zu unseren online live Veranstaltungen

Erlebe den Bildungsgipfel bequem von zu Hause

Ab dem 12. Oktober erhältst Du über unseren Newsletter täglich Zugang zu inspirierenden Interviews und online live Events, für 48 Stunden kannst Du dir die Videos anschauen.

Finde Deine Dosis

Schau Dir ein Interview, ein Live-Event an oder auch viele – ganz, wie es Dir gut tut. Triff das Netzwerk von Bildungsinteressierten in Praxislaboren und Dialogrunden.

Der Bildungsgipfel ist unser Geschenk für den Wandel!

Der Bildungsgipfel ist für Dich kostenfrei.
Wenn Du danach die Videos und Interviews in Deinem eigenen Tempo noch einmal anschauen möchtest, oder sie für die Schulentwicklung nutzen möchtest, dann hol Dir das Kongresspaket.

Ein Hochschulzertifikat für Deine Teilnahme

Für die aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten des Bildungsgipfels kannst Du über unseren Hochschulpartner IBUGI ein Teilnahmezertifikat und 1 ECTS Punkt erhalten.

We want Moor!

Moore sind Klimaschützer & das möchten wir unterstützen.

Mit deiner Spende von Herzen oder dem Kauf eines Kongresspakets kannst Du einen aktiven Beitrag zum Erhalt und zur Regeneration von Moorgebieten in Deutschland leisten.

Werden Moore zerstört bzw. trockengelegt, geben sie Unmengen lebensfeindlicher Treibhausgase an die Umwelt frei. In Deutschland sind bereits 95 % der Moore trockengelegt und zerstört. Durch die Arbeit von We want Moor wird das verhindert und der Fortbestand der Moore als aktiver Kohlenstoffspeicher ermöglicht. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag zum Klimaschutz geleistet!

5 € von Deiner Spende/Kongresspaket geben wir an den Verein zum Schutz deutscher Moore e. V. dadurch können z. B. zwischen 7 m² bis 15 m² Fläche zur Wiedervernässung erworben werden oder Maßnahmen wie Dammneubau, Einbau von Grabenplomben oder die Errichtung von überströmbaren Grabenschwellen, angegangen werden.

Die Natur ist meine größte Inspiration. Jede Veränderung in ihr zeigt uns, dass alles möglich ist.

Maya Angelou

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