

Michael Pelzer, Tabea Backes, Anne Schabinger und Thomas Lind
Das Team des Referats Bildungsgerechtigkeit am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz
"Ziel mit Blick auf mehr Chancengerechtigkeit und Teilhabe ist es, als Team und als Individuen mit Leidenschaft den Schulen und insbesondere hier den Schulleitungen dienliche Unterstützung zu gestalten, die letztendlich dazu beitragen soll, dass wirksame Veränderungen bei den Schülerinnen und Schülern spürbar werden."
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Thomas Lind, Anne Schabinger, Tabea Backes und Michael Pelzer sprechen als Team Bildungsgerechtigkeit am Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz darüber, wie das Startchancenprogramm in Rheinland-Pfalz zum echten Hebel für Schulentwicklung werden kann – nicht als Verwaltungsprogramm, sondern als gemeinsamer Lernprozess. Sie zeigen, wie Orientierung, Qualifizierung und Vernetzung Schulen dabei unterstützen, Ressourcen wirksam zu nutzen und Bildungserfolg weniger vom sozialen Hintergrund abhängig zu machen. Deutlich wird: Entscheidend sind klare Strukturen, verlässliche Begleitung und eine Lernkultur, die Entwicklung ermöglicht – getragen im Zusammenspiel mit dem Bildungsministerium Rheinland-Pfalz.
Zum Beitrag
Das Startchancen-Programm in Rheinland-Pfalz – Umsetzung durch das Referat Bildungsgerechtigkeit
Das Startchancen-Programm ist das bislang größte bildungspolitische Programm in Deutschland. Ziel ist es, die Leistungsfähigkeit des Bildungssystems nachhaltig zu stärken, Bildungs- und Chancengerechtigkeit zu erhöhen und den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg zu verringern. In Rheinland-Pfalz nehmen 200 Schulen mit einem hohen Anteil sozioökonomisch benachteiligter Schülerinnen und Schüler am Programm teil.
Für eine gelingende Umsetzung wurde im Sommer 2024 am Pädagogischen Landesinstitut das Referat Bildungsgerechtigkeit eingerichtet. Es begleitet das Programm durch ein umfassendes Unterstützungsangebot für Schulen. Dazu zählen Akademien für Schulleiterinnen und Schulleiter, RegioNetzwerke für Schulleitungen und Steuergruppenmitglieder sowie Angebote der Schulentwicklungsbegleitung und des Schulleitungscoachings.
Darüber hinaus bündelt das Referat einschlägige Fortbildungs- und Unterstützungsangebote des Pädagogischen Landesinstituts und stellt diese den Schulen strukturiert zur Verfügung. Ziel ist es, durch gemeinsam abgestimmte Angebote schulische Entwicklungsprozesse wirksam zu unterstützen und nachhaltige Verbesserungen für die Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen.
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