Prof. Dr. Michael Schratz
Experte in Leadership und Lernen, Autor
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Prof. Dr. Michael Schratz ist Experte in Leadership und Lernen, viel gefragter Autor und Vortragender in Wissenschaft und Praxis. Als Gründungsdekan der School of Education an der Universität Innsbruck engagierte er sich in der Reform der Lehrer:innenbildung, als wissenschaftlicher Leiter der österreichweiten Leadership Academy hat er gemeinsam mit Prof. Wilfried Schley über 3000 Führungspersonen im Bildungswesen in Prozesse entstehender Zukunft eingeführt.
Als Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises setzt er sich für Exzellenz von Schulen und Unterricht ein. Längere Forschungsaufenthalte brachten ihn nach Großbritannien, USA und Australien. Seine Expertise hat er in zahlreiche nationale und internationale Kommissionen und Expertengruppen eingebracht (z.B. Europarat, OECD, EU, Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung). Seine wissenschaftliche Leistung spiegelt sich in über 600 Veröffentlichungen (davon Übersetzungen in 10 Sprachen) und der Gründung mehrer Fachzeitschriften zu Lehrerbildung, Schul- und Unterrichtsentwicklung wider.
Auswahl an Publikationen:
Schley, W. & Schratz, M. (2021). Führen mit Präsenz und Empathie. Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Weinheim: Beltz.
Schratz, M., Michels, I. & Wolters, A. (Hrsg.). (2021). Menschen machen Schule. Mutig eigene Wege gehen. Hannover: Klett/Kallmeyer.
Schratz, M., Ahnfeld, T. & Bär, A. (2019). Planspiel Gute Schule. Qualität dynamisch erfahren – Schulentwicklung gemeinsam anstoßen. Seelze: Klett Kallmeyer.
Schratz, M. (2021). Auf die Haltung kommt es an! Ein wertebasierter Kompass für schulisches Handeln? In M. Schratz, I. Michels & A. Wolters (Hrsg.), Menschen machen Schule. Mutig eigene Wege gehen (S. 298–315). Hannover: Klett/Kallmeyer.
Führen mit Präsenz und Empathie
Wilfried Schley und Michael Schratz nehmen Sie mit in eine Care-Gesellschaft, raus aus der Konkurrenz-Gesellschaft, die keine Zukunft mehr hat. Der Schritt vom Ich zum Wir steht im Zentrum und wir beschreiben anhand von eindrucksvollen Beispielen aus Schulen, die auch mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurden, kooperative Führungsstrategien.
15 praktische Werkzeuge sind ein Teil der großen Schatzkiste für Entwicklung von Schule in unserem Buch: wie Achtsamkeit als Haltung, Classroom Walkthrough, Presencing, Energie-Matrix oder FREI DAY. Das Fundament bilden unsere Erfahrungen aus 14 Jahren Leadership Academy für Schulleitungen in Österreich.
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Prof. Dr. Julian Schmitz  | Tanja Wessendorf & Silke Weiß  | Ladina Gerhard  | Silke Müller  | Luise Haeggqwist  | Vivian Breucker  | Dr. Joana Breidenbach  |
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Dr. Nina Bürklin  | Kosha Joubert  | Michael Pelzer, Tabea Backes, Anne Schabinger und Thomas Lind  | Dr. Kerstin Baumgart & Dennis Sawatzki  | Maike Brendle  | Prof. Dr. phil. Nils Altner  | Kirsten Timmer  |
Christoph Schmitt  | Kamila Pasko  | Sophie Sonnemann und Stefan Scharfe  | Sigrid Springmann-Preis  | Agnes Friedrich & Denny Ehrlich  | Alison Bailey & Michaela Hartl  | Myrle Dziak-Mahler |
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