Dr. Otto Scharmer
Forscher am Massachusetts Institute of Technology (MIT), Theorie U
"Du kannst ein System nicht ändern ohne das Bewusstsein zu ändern"
Teile dieses Interview
Unbeirrbar weißt Otto Scharmer darauf hin, dass wir ohne Bewusstseinswandel keinen Systemwandel erreichen, und die Einbeziehung der Intelligenz des Herzens ein unverzichtbarer Schritt in diesem Prozess ist. Wieso nordische Länder uns mit ihrer Bildungsreform überholt haben und welche Wurzeln dafür aus Deutschland kommen, die wir allerdings nicht umgesetzt haben, das erfährst Du in diesem Interview.
Zum Beitrag
Otto Scharmer ist Forscher am Massachusetts Institute of Technology, Leiter des Presencing Institute und Berater. Mit seinem Buch "Theorie U" und dem u.lab hat er den Grundstein für ein verändertes Verständnis von Führung gelegt - nämlich von der Zukunft gezogen, statt von der Vergangenheit getrieben. Dies hat Auswirkungen auf eine Bildungsesellschaft 4.0. Er hat ein Modell entwickelt, um Wandel zu verstehen und Werkzeuge, um ihn zu gestalten, um den Erfordernissen von Nachhaltigkeit und globaler Verantwortung im Management und in der Bildung gerecht zu werden.
Ein Beispiel für Theorie U in der Schule.
Du bist noch nicht zum Bildungsgipfel/26 angemeldet?
Dann trage Dich jetzt hier ein:
Wir senden per E-Mail laufende Informationen zum Bildungsgipfel / Pioneers of Education zu, Du kannst Dich jederzeit problemlos abmelden. Datenschutzerklärung
Myrle Dziak-Mahler  | Judith Holle & Margaret Hallay  | Bernhard Hanel  | Dr. Helga Breuninger und Prof. Dr. Michael Schratz  | Roman Huber  | Margret Rasfeld & Ute Puder  | Saskia Sefranek, Acker e.V.  |
Prof. Dr. Julian Schmitz  | Tanja Wessendorf & Silke Weiß  | Ladina Gerhard  | Silke Müller  | Luise Haeggqwist  | Vivian Breucker  | Dr. Joana Breidenbach  |
Prof. Dr. Tim Unger & Dr. Kristina Lind  | Thomas Hübl  | Dr. Jody McVittie  | Günes Seyfahrt  | Prof. Dr. Christoph Schneider  | Susanne Krämer  | Andrej Priboschek  |
Dr. Nina Bürklin  | Kosha Joubert  | Michael Pelzer, Tabea Backes, Anne Schabinger und Thomas Lind  | Dr. Kerstin Baumgart & Dennis Sawatzki  | Maike Brendle  | Prof. Dr. phil. Nils Altner  | Kirsten Timmer  |
Christoph Schmitt  | Kamila Pasko  | Sophie Sonnemann und Stefan Scharfe  | Sigrid Springmann-Preis  | Agnes Friedrich & Denny Ehrlich  | Alison Bailey & Michaela Hartl  | Myrle Dziak-Mahler |
Wenig Zeit für den Bildungsgipfel?
Gönn Dir das Kongresspaket und hol Dir dauerhaften Zugang zu allen Interviews!
3 Kommentare
Ich bin beeindruckt von der großen Weitsicht im Blick auf die Notwendigkeit von –
und Bewusstseinsveränderung, – erweiterung – wachstum
und von Deinem wohlwollenden Verständnis und immer wieder durch Deine Mimik bezeugte Ermunterung des Interviewpartners,, liebe Silke.
Wir – alle, die einigermassen Frieden schliessen konnten mit der eigenen Geschichte – haben ein sooooo großes Aufgabenfeld vor uns – im Blick auf die „Bildungspolitik“ – die ja immer auch erst die Nachkommin der Familiensituationen ist— .
Fühlen-können wird sooo früh geprägt — wir müssen das Nichtfühlenkönnen erst erkennen und dann betrauern – und dann erst können wir es – vielleicht – fühlen und – verändern.
Liebe Grüße und danke – und gute Wünsche
Ruth
Danke Otto Scharmer, immer wieder visionär und trotzdem irgendwie bodenständig, und vor allem mutmachend weiterzugehen vor Ort – und alles ist nicht mehr so weit weg wie noch vor wenigen Jahren! Eine Idee für das Projekt Tempelhofer Feld: kontaktiere mal Christopher Pommerening – Redner vom Tag 1 – und sein Projekt Lernlife (https://learnlife.com/), die haben ein visionäres Learn Hub in Barcelona und bauen dieses Jahr eins in Hamburg, da könnte eine Vernetzung Synergien schaffen. Und noch eine Frage, die mir schon seit Monaten im Kopf rumschwirrt: könnte das Presencing Institute für die For-Future-Bewegung einen Raum stellen/schaffen, um die Bewegung (bzw. ihre Menschen, die gerade durch die Klimakrise in die Transformation katapultiert werden und zum Teil bis ans Limit ihrer Kraft gehen mit ihrem ehrenamtlichen Engagement) emotional zu stärken? Ich bin da ziemlich gut vernetzt, in Deutschland und auch international.
Beeindruckend klipp und klar hergeleitet, wo wir stehen und was wir brauchen: „Ego to Eco“, „Wurzel- und Bodenpflege“! Ungeheuer hilfreich, um zu Veränderungen in der Schule zu kommen, die Schüler*innen für Gegenwart und Zukunft stärken. Auch die große Anerkennung der Vorbilder, die es bereits gibt, gefällt mir. Auf das Tempelhofer Feld bin ich sehr gespannt. Herzlichen Dank, Otto Scharmer!