Julia Keltsch
Mitgründerin der Initiative "Stark ins Neue", Kinder- und Jugendtrainerin, Coach
"“Wir können immer wieder in der Selbstauskunft anrufen: Wie geht’s mir, wie sind meine Gefühle?” "
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Julia Keltsch hat Lehramt für Ernährung, Gestaltung und Sport studiert. Im Studium und im Referendariat hat sie am eigenen Leib erfahren, was passiert wenn man nicht auf sich hört, sich abgibt und im Hamsterrad dreht. Warum lernen wir nicht mit mehr Freude? Warum ist hier so viel Stress? Sind fragen die sie beschäftigt haben und sie angetrieben haben sich jahrelang mit Persönlichkeitsentwicklung, Lernen, NLP, Kommunikation und verschiedensten Coachingmethoden zu beschäftigen. Julia hat die Lebzeitverbeamtung hinter sich gelassen, die selbstgemachte Grenzen und die negativen Gedankenstrudel um immer mehr auf das eigene Herz und die innere Wahrheit zu hören.
2019 gründete sie die Initiative STARK ins NEUE und erreichte in deutschlandweiten kostenfreien Events mehr als 50.000 Eltern, Kinder und Pädagog:innen. Sie leitet ein Team aus Coaches & Trainer:innen an mit dem Ziel: Persönlichkeitsetnwicklung soll in der Schule so normal werden wie der Matheunterricht!
„Eine starke Gemeinschaft, ein friedliches Miteinander schaffen wir nur, wenn wir lernen liebevoll mit uns selbst zu sein!“ so Julia, die sich für ein friedvolles Miteinander und die mentale Gesundheit der Kinder einsetzt.
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Startschuss für die eigene Persönlichkeitsentwicklung
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Myrle Dziak-Mahler  | Judith Holle & Margaret Hallay  | Bernhard Hanel  | Dr. Helga Breuninger und Prof. Dr. Michael Schratz  | Roman Huber  | Margret Rasfeld & Ute Puder  | Saskia Sefranek, Acker e.V.  |
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4 Kommentare
Liebe Julia, vielen Dank für dieses sehr inspirierende Interview. Du bist eine sehr mutige junge Frau, die ihren Traum lebt und damit andere und auch mich mitreißt. Ich danke dir von Herzen für deinen Beitrag für die Kinder und unsere Welt!!!
Anke
Es ist so schön zu erleben, wenn junge Kolleg*innen mit Energie neue Ideen in die Schulen bringen: Das 21. Jahrhundert braucht Menschen, deren Blick weiter ist als es Schulen schaffen können, die nach den Prinzipien aus Kaisers Zeiten arbeiten. Und es ist so tragisch, dass sie oft am Ende sich eher außerhalb von Schule wiederfinden, weil das System so starr ist und sie mit ihren Ideen nicht hineinlässt.
Liebe Julia, ich hoffe, Sie bekommen ganz viel Energie zurück, die Kinder brauchen Leute wie Sie (und wir brauchen Sie natürlich auch).
Ich bin von Julias Engagement und Begeisterungsfähigkeit beeindruckt. Sie kommt aus der harten Unterrichtspraxis und zeigt offen und auf erfrischende Art ihre ehemaligen Wunden, aus denen sie gelernt hat und woraus Neues (=ihr Projekt) entstanden ist. – Wichtig ist, dass sie den Schwerpunkt auf die eigene Persönlichkeitsentwicklung setzt. Und das Üben daran ist ein Antrieb, der Spaß und Freude macht. – Viel Erfolg weiterhin, liebe Julia!
Danke für dieses Interview, das mich so mit Freude und einem JA, genauso soll Schule und der Umgang mit Kindern sein, erfüllt, so viel Lebensfreude ist zu mir rübergeschwappt. Und genau darum engagiere ich mich ehrenamtlich in der Schule.