IGS Eschersheim
Praxislabor
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Schulentwicklung an der IGS Eschersheim
Themenschwerpunkt Zuversicht: Ein Systemwandel von innen nach außen
In unserem Praxislabor gibt die Schuleitung der IGSE Einblick in die Initiative hin zu einer neuen Beziehungskultur und zeigt, wie Schüler:innen wie auch das Kollegium nachhaltig empowert werden können.
Wir laden euch ein, am Entstehungsprozess unserer Schulentwicklung teilzuhaben: offen, ehrlich und praxisnah. Dabei teilen wir sowohl Gelingenserfahrungen als auch Herausforderungen aus der Arbeit an einer klassischen Regelschule und gehen gezielt auf konkrete Praxisfragen ein ‒ etwa zur Finanzierung von Projekten oder zu Agilen Prozessen in der Schule.
Freut euch auf Einblicke in unsere Arbeit, unter anderem zu Systemischer Aufstellung, Deeper Learning, Sprechen & Zuhören, dem mobilen Korridor sowie Supervision in Schule ‒ mit Raum für Austausch, Fragen und Übertragbarkeit auf den eigenen Schulalltag.
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Myrle Dziak-Mahler  | Judith Holle & Margaret Hallay  | Bernhard Hanel  | Dr. Helga Breuninger und Prof. Dr. Michael Schratz  | Roman Huber  | Margret Rasfeld & Ute Puder  | Saskia Sefranek, Acker e.V.  |
Prof. Dr. Julian Schmitz  | Tanja Wessendorf & Silke Weiß  | Ladina Gerhard  | Silke Müller  | Luise Haeggqwist  | Vivian Breucker  | Dr. Joana Breidenbach  |
RTWH Aachen meets Gesamtschule  | Thomas Hübl  | Dr. Jody McVittie  | Günes Seyfahrt  | Prof. Dr. Christoph Schneider  | Susanne Krämer  | Andrej Priboschek  |
Dr. Nina Bürklin  | Kosha Joubert  | Michael Pelzer, Tabea Backes, Anne Schabinger und Thomas Lind  | Dr. Kerstin Baumgart & Dennis Sawatzki  | Maike Brendle  | Prof. Dr. phil. Nils Altner  | Kirsten Timmer  |
Christoph Schmitt  | Kamila Pasko  | Sophie Sonnemann und Stefan Scharfe  | Sigrid Springmann-Preis  | Agnes Friedrich & Denny Ehrlich  | Alison Bailey & Michaela Hartl  | Myrle Dziak-Mahler |
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