Eine online Veranstaltung, um regenerative Ansätze für Bildung und Gesellschaft zu entdecken.
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Die Integrale Tagesschule Winterthur setzt seit Beginn ihrer Gründung auf ein Gleichgewicht zwischen Kopf, Hand und Herz.
Schüler:innen werden in ihrer Einzigartigkeit wahrgenommen und Stärken und Ressourcen ins Zentrum gestellt. Die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg und Restorative Practice Circles kommen im Miteinander und besonders bei Konflikten zum Einsatz und der Ansatz der Spiral Dynamics die Haltung der Lernbegleiter:innen.
Seit 2014 wird die Schule mit Soziokratie 3.0 zu einer co-kreativen, lernenden Organisation ummodelliert.
Im Praxislabor kannst Du mehr über die integrale Tagesschule Winterthur erfahren & Deine Fragen stellen.
Entdecke Visionen und Projekte, die zeigen, wie unsere Schulen, Universitäten und Elternhäuser zu Potentialentfaltungsstätten des 21. Jahrhunderts werden.
Lasse Dich auch von den anderen Pionier:innen inspirieren!
Andreas Schleicher  | Margret Rasfeld & Dr. Felix Peter  | Prof. Dr. Olaf-Axel Burow  | Ph.D. Christina Bethell  | Ph.D. Peter Gray  | Prof. Dr. Michael Schratz & Prof. Dr. Wilfried Schley  | Dr. Flora Nieß  | Kathrin Höckel & Peter Spiegel  | Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani  | Jörg Berger  | Corinna Sahl  | Martin Kirchner  | Maximilian von Heyden  | Prof. Dr. Barbara von Meibom  | Prof. Dr. Tobias Esch  | Isabell Probst  | Thomas Hübl  | Bettina Rollow  | Ulf Matysiak  | Heike Pourian  | Ernst Gugler  | Tina Schütze  | Thomas Harms  | Christine König & Christian Müller  | Matthew Appleton  | Carlotta Glatzel  | Melanie Longerich & Brigitte Baetz  | Marcus Dittrich  | Dr. Christoph Schmitz  | Maya Lukoff & Sebastian Heilmann  | Stephanie Ristig-Bresser  | Juliane Eckmann & Eiko Goldbeck  |
Sei dabei, wenn Du...
- glaubst, dass es für die Herausforderungen, denen wir auf der Welt begegnen, eine neue Art von Lernen braucht
- inspirierenden Menschen mit außergewöhnlichen Projekten begegnen, Ermutigung sammeln und von ihren Erfahrungen lernen möchtest
- Schulen kennenlernen möchtest, in denen Herz, Kopf und Hand gleichermaßen angesprochen werden
- wissen möchtest, welche Future-Skills unsere Kinder wirklich brauchen, um auf die Gesellschaft der Zukunft vorbereitet zu sein
Don’t ask what the world needs. Ask what makes you come alive, and go do it. Because what the world needs is people who have come alive.”
(Howard Thurman)
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